Адаптированные тексты в работе с детьми, для которых русский язык не является родным

15 февраля 2024 года на базе Регионального института профессионального развития прошел семинар-практикум «Адаптированные тексты в работе с детьми, для которых русский язык не является родным».
Педагоги школы № 23 – участники региональной стажировочной площадки «Социально-педагогическое сопровождение детей-мигрантов» – рассказали об особенностях адаптированного текста, показали приёмы работы по созданию таких текстов и вместе с участниками семинара разработали адаптированный текст на основе сказки В. Бианки «Сова».