Площадка по историческому просвещению

Образовательная площадка «Историческое просвещение: формируем мировоззренческий суверенитет»   Доброй традицией педагогического сообщества Новгородчины становится проведение в череде августовских событий образовательных площадок, посвящённых обсуждению самых актуальных направлений государственной политики в сфере образования. В этом году – это площадка «Историческое просвещение: формируем мировоззренческий суверенитет».  

Участники события из Великого Новгорода, Новгородского, Маловишерского и Окуловского муниципальных округов познакомились с основными аспектами Концепции исторического просвещения, обсудили план реализации Концепции. Методический калейдоскоп «Историческое просвещение в образовательной практике» познакомил с уже имеющимся опытом региона. Разговор шёл о возможностях просвещения на уроках русского языка и литературы, о работе региональной инновационной площадки «Музейный рюкзачок» школы № 23 Великого Новгорода, о просвещении родителей.  

Продолжилась встреча методическими прогулками по 5 площадкам школы № 36: — Литературная гостиная «Ожившая история»; — Исторический компас: дневник самопознания; — Информационная культура и историческое просвещение; — «Званка». Виртуальное путешествие; — Колыбель личности. Работаем с родительским сообществом.  

Руководители предметных секций Регионального учебно-методического объединения, руководители методических объединений, педагоги и руководители образовательных организаций – все участники встречи – поддержали основную мысль Концепции: историческое просвещение – основа формирования мировоззренческого суверенитета, российской гражданской идентичности и исторической памяти, а общая историческая память – основа консолидации общества.