Образовательный интенсив «Трансформация урока: сила игрового подхода»

Надо ли на уроках использовать игровые технологии? Конечно, да!

Как часто? Решать педагогу.

Надо ли этому учиться? Конечно, да!

Как научиться? Только погружением в игру.

Поэтому вчера мы играли в «ПОНИманию»!

Почему ПОНИ? Потому что – Педагогическая Обучающая Нескучная Игра!

Участники придумывали, вспоминали, демонстрировали и, несомненно, получали удовольствие. Потому что через игру мы превращаем «надо» в «хочу», работу – в процесс, который даёт силы, а серьёзные дела – в увлекательное путешествие.