Методическая копилка

Для учителей математики

Кондрушенко Е. М., Крет А. Д. Ох, уж эти окружности

1. Ключевые задачи
2. Не сложные задачи с красивым решением
3. Сложные, но решаемые задачи на окружности

Для учителей начальных классов

Михайлова Т.Ф. «Функциональная грамотность младшего школьника в условиях введения ФГОС»

Александрова О.В. «Ключевые компетенции XXI века. Модель 4 К»

Григорьева А.А. «Курс внеурочной деятельности «Функциональная грамотность»»

Нетужилова Е.А. «Креативное мышление»

Ульященко М.И. «Сторителлинг как инструмент формирования коммуникации, кооперации и экологической грамотности младших школьников»

Волкова Д. И., Миронова А.И., Тимофеева И. В. «Квест-технология как способ формирования функциональной грамотности»

Валеева О. Р. «Инклюзивное образование. Активные методы и приёмы обучения детей с ОВЗ в начальной школе»

Мурашова О.А. «Формирование функциональной грамотности через игру»

Иванова Н.В. «Формирование читательской грамотности младших школьников в урочной и внеурочной деятельности»

Михайлова Т. Ф. «Активные, пассивные и интерактивные формы обучения при формировании функциональной грамотности учащихся начальной школы»

Никонова Е. В., Толстикова С.Б. «Формирование основ финансовой грамотности в начальной школе»

Никонова Е. В., Толстикова С.Б.  «Игра по станциям «В мире денег»

Мурашова О.А. Интерактивные тетради в начальной школе
Мурашова О.А. Урок по финансовой грамотности на тему «Семейный бюджет». 4 класс